W dniach 22 – 26.11. 2011r w Portugalii, w miejscowości Arraiolos, leżącej w dystrykcie Evora, w regionie Alentejo, około 80 kilometrów od stolicy państwa – Lizbony, odbyło się pierwsze spotkanie projektowe Comenius „Tea Garden”. Uczestniczyło w nim troje nauczycieli Gimnazjumnr 2 im. Sybiraków w Augustowie: Beata Granacka, Ewa Sadowska i Anna Nerko. Brali w nim również udział nauczyciele z partnerskich szkół
z Niemiec, Włoch i Turcji. Łącznie 14 osób. Na lotnisku w Lizbonie wszystkich uczestników projektu powitała koordynator pani Dina Costa. Dzień 23 listopada rozpoczęliśmy od zwiedzania szkoły, po której oprowadziła nas koordynator projektu. Poznaliśmy dyrektora szkoły oraz nauczycieli. Obejrzeliśmy prezentacje multimedialne dotyczące historii i dziedzictwa kulturowego Portugalii i Arraiolos. Ponadto zapoznano nas z system szkolnictwa w tym kraju. Następnie obejrzeliśmy krótkie przedstawienie wykonane przez uczniów w języku angielskim na temat zalet picia herbaty oraz włączyliśmy się w gry i zabawy integracyjne, które przełamały pierwsze lody i zbliżyły do siebie wszystkich uczestników. Po południu odbyliśmy długi spacer po miasteczku. Zachwyciło ono nas swoim urokiem, ciekawą zabudową z lśniąco białymi domami, wybrukowanymi, wąskimi uliczkami. Kolejnym punktem dnia było spotkanie z burmistrzem miasta, na którym zostaliśmy oficjalnie powitani, a koordynator dokonała prezentacji poszczególnych partnerów projektu. Potem udaliśmy się do miejscowej biblioteki, gdzie zostaliśmy zapoznani z księgozbiorem oraz obejrzeliśmy wystawę związaną z wodą. Kolejną atrakcją było zwiedzenie warsztatu tkackiego, którego właścicielka pokazała nam sposób, w jaki ręcznie wykonuje się dywany – regionalny produkt Arraiolos. Każdy mógł spróbować swoich umiejętności i wykonać jego fragment. Dzień zakończył się uroczystą obiadokolacją, podczas której wystąpił lokalny, wielopokoleniowy, ludowy, zespół „ Dancho Folclόrico Arraiolense”. Zaciekawiły nas pieśni i tańce charakterystyczne dla tego regionu. Byliśmy zachwyceni miłym przyjęciem i gościnnością gospodarzy.
Kolejny dzień wizyty przyniósł wiele pracy. Podczas kilku sesji ustaliliśmy szczegóły realizacji projektu, zasady współpracy miedzy partnerskimi szkołami oraz harmonogram działań na dwa lata. Każda szkoła otrzymała określone role i zadania. Polska odpowiada za stworzenie projektowego bloga, wykonanie certyfikatów uczestnictwa oraz kontrolę i ewaluację każdego spotkania międzynarodowego. Dzień zakończył się również obiadokolacją. Atrakcją wieczoru był występ uczniów szkoły, którzy wykonali cztery utwory na skrzypce.
Ostatniego dnia pobytu udaliśmy się na wycieczkę do Evory, słynącej z zabytków sięgających czasów Imperium Rzymskiego. Po drodze mijaliśmy gaje oliwne oraz charakterystyczne drzewa i krzewy tego obszaru – wysmukłe cyprysy, pinie, dęby korkowe, mirty, oleandry oraz laury czyli wawrzyny. Z czasów rzymskich w Évorze zachowała się świątynia (Templo Romano), będąca najlepiej zachowaną starożytną świątynią w Portugalii. Z czasów panowania Maurów zachował się oryginalny układ uliczek z wybielanymi wapnem domami. Na szczególną uwagę zasługuje wzniesiona w XII wieku romańska katedra (Sé). Obiekt ten był w późniejszych stuleciach wielokrotnie przebudowywany i masywne, romańskie wieże obronne kontrastują dziś z późniejszymi gotyckimi elementami architektonicznymi. Przy katedrze działa muzeum, mieszczące się w dawnym pałacu arcybiskupim. Historyczne centrum miasta wpisano w 1986 roku na Listę Światowego Dziedzictwa Ludzkości UNESCO. Słoneczna pogoda, błękitne niebo oraz ciepły, lekki wiatr sprawił, że spacer po mieście był niezwykle przyjemny. Po powrocie z wycieczki pożegnaliśmy się ze wszystkimi uczestnikami projektu i odjechaliśmy do Lizbony, gdzie mieliśmy ostatni nocleg. Rano odlecieliśmy do Warszawy.
Wyjazd zaowocował w twórcze pomysły, a gościnność, z którą się spotkaliśmy, zapamiętamy na długo. W przyszłym roku w maju to my będziemy gościli w naszej szkole wszystkich uczestników projektu – uczniów i ich opiekunów. Postaramy się, aby ich pobyt u nas był równie udany i bogaty w atrakcje, a miasto Augustów – nieoszlifowana perła Suwalszczyzny, utkwi w pamięci każdemu.

Jak i dlaczego znaleźliśmy się w projekcie.

We wrześniu 2010 roku Gimnazjum nr 2 im. Sybiraków w Augustowie zadeklarowało chęć uczestnictwa w partnerskim, wielostronnym projekcie szkół Comenius. To przedsięwzięcie zostało poprzedzone szkoleniem nauczycieli języka angielskiego, po którym zgłosili oni szkołę do projektu, korzystając z platformy e – Twinning. Już następnego dnia szkoła z Arraiolos w Portugalii zaproponowała współpracę w ramach projektu Comenius „Tea Garden”. I tak się zaczęło... .
Okazało się, że nie Gimnazjum nr 2 nie jest jedynym partnerem, bo chęć uczestnictwa w projekcie zgłosiły również szkoły z Niemiec, Włoch (dwie szkoły) oraz Turcji. Wszystkie partnerskie szkoły pisały wspólnie projekt w języku angielskim. Wytężona praca zaowocowała tym, iż projekt „Tea Garden” został zaakceptowany przez agencje międzynarodowe.
Celem projektu jest promowanie nauki języków obcych, wzrost świadomości o przynależności do wspólnoty europejskiej przy zachowaniu swojej narodowej odrębności, kształtowanie tolerancji wobec innych nacji, rozwijanie kreatywności zarówno uczniów jak i nauczycieli, efektywne użycie technologii komputerowej do komunikacji oraz podniesienie poziomu nauczania.

/Anna Nerko – Gimnazjum nr 2 im. Sybiraków w Augustowie/